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Publicação de: Universidad Abierta para Adultos
Área: Versão impressa ISSN: 2071-1271

Sumário

Educación Superior, Número: 36, Publicado: 2023

Educación Superior, Número: 36, Publicado: 2023

Document list
Editorial
Investigación e Inclusión: binomio necesario para la educación del siglo XXI Ávila Lugo, Evelin
Artículos originales
Los recursos digitales como herramientas para repensar la agencia docente en futuros formadores Rigo, Daiana Yamila Amaya, Stefania Guarido, Guadalupe LLanes, Lucía
Artículos originales
Preferencias y competencias de producción científica del profesorado universitario Mendoza Velazco, Derling José Linzán Saltos, María Navarro Cejas, Mercedes
Artículos originales
Incidencia de la motivación en el rendimiento académico de estudiantes del programa de recuperación académica: un enfoque desde la neuroeducación Alcantara Piña, Rossely Secundina Duarte Duarte, Norma M. Morel Matos, Kenia
Artículo originales
Integración de las TIC para el desarrollo de la lateralidad en los alumnos del nivel primario García, Sandy Reynaldo Portorreal Martínez, Heidi Melo Moronta, Wendy Del Carmen Peña
Artículos originales
Práctica profesional docente relacionada con logro de competencias mediadas por las TIC en estudiantes del nivel secundario Rollins, Beronico
Artículos originales
Desafíos del Equipo de Gestión de centros educativos de modalidad Técnico-Profesional para el rendimiento académico Gil Santos, Rosmery Fernández García, Ana
Artículos de revisión bibliográfica
Convergencia digital en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación especial De Jesús González, Teresa Gallur Santorun, Santiago
Artículos de revisión bibliográfica
Liderazgo en la formación docente desde la gestión pedagógica en el nivel primario Baldera Cruz, Ludersa del Carmen Sánchez, Haydee
Buenas prácticas
Nubes de palabras como recurso innovador para el desarrollo de competencias digitales en estudiantes de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador Harringhton Martínez, María Susana
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Universidad Abierta para Adultos
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